Артикль в английском языке. Общее понятие

Представьте, что вы стоите перед дверью в новый город. Вам хочется как можно скорее погрузиться в его атмосферу, попробовать местную еду, пообщаться с жителями. Английский язык – это такой же город, полный возможностей для общения, работы и открытий. А артикли – это как дорожные знаки и указатели в этом городе. Без них легко заблудиться, сказать что-то непонятное или даже обидное. Моя задача, как вашего проводника с более чем десятилетним стажем преподавания, – показать вам, что артикли – это не страшные монстры из учебников, а простые, логичные инструменты, которые сделают вашу речь на английском естественной и понятной.

Я знаю, что для многих из вас, русскоязычных, артикли кажутся странной и ненужной конструкцией. В русском языке их просто нет! И это нормально. Но именно поэтому мы часто делаем ошибки, которые носители языка замечают сразу. Наша цель – не просто зазубрить правила, а научиться чувствовать, когда нужен артикль, а когда нет, как будто вы интуитивно понимаете, куда поставить запятую в родном языке. Мы будем говорить о реальных ситуациях: как заказать кофе в Лондоне, как спросить дорогу в Нью-Йорке, как написать письмо коллеге в Берлине. Каждый пример будет связан с жизнью, потому что именно так английский язык оживает и становится вашим инструментом, а не просто набором слов.

Артикль: Что это такое и почему он важен?

Итак, давайте разберемся, что же такое артикль. В английском языке артикли – это служебные слова, которые ставятся перед существительным (или словосочетанием с существительным) и показывают, является ли этот предмет или понятие нам уже известным, или мы говорим о нем впервые. Это как будто мы подсвечиваем существительное, давая понять собеседнику, о чем конкретно идет речь. В русском языке эту функцию выполняют порядок слов, интонация, контекст, а в английском – специальные слова: a/an и the.

Где мы встречаем артикли постоянно?

• В повседневной речи: «I want a coffee.» (Я хочу кофе.) – вы хотите любой кофе, просто чашку напитка. «Can I have the bill, please?» (Можно мне счет, пожалуйста?) – вы просите конкретный счет за ваш столик.
• В инструкциях и указаниях: «Insert a coin.» (Вставьте монету.) – любая монета подойдет. «Turn the page.» (Переверните страницу.) – речь идет о конкретной странице, которую вы читаете.
• В описаниях и рассказах: «I saw a cat in the garden.» (Я увидел кошку в саду.) – сначала мы говорим о кошке как о чем-то новом, а затем, упомянув ее, переходим к конкретной, той самой кошке, которую видели.
• В деловой переписке: «Please find attached a proposal.» (Пожалуйста, найдите во вложении предложение.) – речь о новом документе. «We discussed the project yesterday.» (Мы обсуждали проект вчера.) – проект уже известен обоим собеседникам.

На первый взгляд может показаться, что это сложно, но на самом деле, как только вы начнете обращать внимание на артикли, вы заметите, насколько логична эта система. Она помогает избежать двусмысленности и делает речь точнее. А это то, что нам нужно для успешного общения в любой сфере.

Общее понятие об артиклях: a/an и the

В английском языке существует два основных типа артиклей: неопределенные (a/an) и определенные (the). Давайте разберемся с каждым из них по отдельности, без лишней лингвистической теории, а с примерами из жизни.

Неопределенные артикли: a и an

Эти артикли используются, когда мы говорим о чем-то один раз, о чем-то общем, о чем-то, что собеседник видит впервые или о чем-то, что мы не конкретизируем. Они ставятся только перед исчисляемыми существительными в единственном числе.

Правило выбора между ‘a’ и ‘an’ очень простое:

• ‘a’ ставится перед словами, которые начинаются с согласного звука.
• ‘an’ ставится перед словами, которые начинаются с гласного звука.

Важно: мы ориентируемся на звук, а не на букву! Например, «an hour» (час) – потому что «h» в этом слове не произносится, и первое, что мы слышим – это гласный звук [aʊr].

Примеры использования ‘a’ и ‘an’:

Пример 1:

Английское предложение: I need a pen.

Транскрипция: /aɪ niːd ə pɛn/

Перевод: Мне нужна ручка.

Пояснение: Мы говорим о ручке в общем, любой ручке. Собеседник не знает, какая именно ручка мне нужна, и я сам не уточняю. Слово «pen» начинается с согласного звука [p], поэтому используем «a».

Пример 2:

Английское предложение: She is an artist.

Транскрипция: /ʃiː ɪz ən ˈɑːrtɪst/

Перевод: Она художница.

Пояснение: Мы говорим о профессии. Слово «artist» начинается с гласного звука [ɑː], поэтому используем «an». Это информация о ней, о ее роде деятельности.

Пример 3:

Английское предложение: Let’s have a look at this book.

Транскрипция: /lɛts hæv ə lʊk æt ðɪs bʊk/

Перевод: Давай взглянем на эту книгу.

Пояснение: Мы предлагаем совершить действие – посмотреть. «Look» здесь выступает как существительное, и «a look» означает «взгляд», «попытка посмотреть». «Look» начинается с согласного звука [l].

Пример 4:

Английское предложение: He is an honest man.

Транскрипция: /hiː ɪz ən ˈɒnɪst mæn/

Перевод: Он честный человек.

Пояснение: Здесь «an» используется потому, что слово «honest» начинается с гласного звука [ɒ] (буква «h» немая). Мы говорим о характеристике человека.

Определенный артикль: the

Этот артикль используется, когда мы говорим о чем-то конкретном, о чем-то, что уже известно собеседнику, о чем-то единственном или о чем-то, что мы выделили.

Когда мы используем ‘the’?

1. Когда предмет или человек уже был упомянут ранее:

Пример: I bought a new phone yesterday. The phone is amazing!

(Я купил новый телефон вчера. Этот телефон потрясающий!)

Пояснение: Сначала мы ввели «a new phone» (любой новый телефон, который я купил), а затем, говоря о нем второй раз, мы используем «the phone», потому что речь идет уже о конкретном, том самом телефоне, о котором мы только что упомянули.

2. Когда предмет или человек уникален (единственный в своем роде):

Пример: The sun is shining.

(Солнце светит.)

Пояснение: В нашем мире есть только одно солнце, поэтому мы говорим «the sun».

Пример: What is the capital of France?

(Какая столица Франции?)

Пояснение: У Франции только одна столица. «The capital of France» – это конкретное, известное понятие.

3. Когда мы указываем на что-то конкретное в контексте:

Пример: Close the door, please.

(Закрой дверь, пожалуйста.)

Пояснение: Обычно в комнате есть одна дверь, или же мы говорим о той двери, которая сейчас открыта и находится в поле зрения. Собеседник понимает, о какой именно двери идет речь.

Пример: Can you pass me the salt?

(Можешь передать мне соль?)

Пояснение: Речь идет о той соли, которая находится на столе или в пределах досягаемости.

4. С названиями географических объектов (реки, моря, океаны, пустыни, группы островов, горные цепи):

Пример: The Amazon River flows through South America.

(Река Амазонка течет через Южную Америку.)

Пример: We sailed across the Pacific Ocean.

(Мы пересекли Тихий океан.)

5. С названиями некоторых стран (те, в названии которых есть слова «Republic», «Kingdom», «States», а также те, которые являются множественным числом):

Пример: The United States of America is a large country.

(Соединенные Штаты Америки – большая страна.)

Пример: Have you ever been to the Netherlands?

(Ты когда-нибудь был в Нидерландах?)

6. С названиями музыкальных инструментов:

Пример: She plays the piano beautifully.

(Она красиво играет на пианино.)

7. С названиями газет, журналов, театров, кинотеатров, отелей:

Пример: I read about it in The New York Times.

(Я прочитал об этом в The New York Times.)

Важный нюанс: перед названиями большинства стран, городов, континентов, одиночных гор, озер артикль ‘the’ не ставится (например, France, Paris, Africa, Mount Everest, Lake Baikal).

Когда артикли не нужны? (Нулевой артикль)

Существует много ситуаций, когда артикли перед существительным не ставятся вообще. Это называется нулевой артикль. Понимание этих случаев так же важно, как и знание, когда артикль нужен.

1. С неисчисляемыми существительными, когда мы говорим о них в общем:

Пример: Water is essential for life.

(Вода необходима для жизни.)

Пояснение: Мы говорим о воде как о веществе в целом, а не о конкретной порции воды. «Water» – неисчисляемое.

Пример: I like music.

(Я люблю музыку.)

Пояснение: Любую музыку, в общем смысле.

2. С исчисляемыми существительными во множественном числе, когда мы говорим о них в общем:

Пример: Cats are independent animals.

(Кошки – независимые животные.)

Пояснение: Мы говорим о кошках как о виде в целом.

Пример: Books can transport you to other worlds.

(Книги могут перенести вас в другие миры.)

Пояснение: О книгах как явлении, о любых книгах.

3. С именами собственными (имена, фамилии, большинство названий стран, городов, улиц, континентов, гор, озер):

Пример: John lives in London.

(Джон живет в Лондоне.)

Пример: Mount Fuji is in Japan.

(Гора Фудзи находится в Японии.)

4. С абстрактными понятиями, когда мы говорим о них в общем:

Пример: Love is a powerful emotion.

(Любовь – сильная эмоция.)

Пояснение: Любовь как понятие.

Пример: Happiness is what everyone seeks.

(Счастье – то, что ищут все.)

5. С названиями приемов пищи (завтрак, обед, ужин), если мы говорим о них в общем:

Пример: I usually have breakfast at 8 AM.

(Я обычно завтракаю в 8 утра.)

Пояснение: Завтрак как прием пищи.

НО: Если мы говорим о конкретном завтраке, например, «Our breakfast this morning was delicious» (Наш сегодняшний завтрак был вкусным), то артикль the будет уместен.

6. С названиями учебных предметов, языков, видов спорта, болезней (в большинстве случаев):

Пример: I study mathematics.

(Я изучаю математику.)

Пример: He speaks English fluently.

(Он свободно говорит по-английски.)

Пример: She loves swimming.

(Она любит плавание.)

НО: Если мы говорим о конкретной игре или соревновании, артикль the может быть нужен, например, «He won the tennis match.» (Он выиграл теннисный матч.)

Типичные ошибки русскоязычных учеников и как их избежать

Переходя от теории к практике, давайте рассмотрим самые распространенные «подводные камни», с которыми сталкиваются русскоговорящие, когда дело доходит до артиклей. Зная их, вы сможете гораздо быстрее их избегать.

1. Пропуск артиклей там, где они нужны.

Пример ошибки: «I have cat.» (Вместо «I have a cat.»)

Пояснение: В русском языке мы просто говорим «У меня есть кошка». Но в английском, говоря об одном животном, которое появляется впервые, мы должны использовать неопределенный артикль. «Cat» – исчисляемое, единственное число.

Как избежать: Каждый раз, когда вы говорите о существительном в единственном числе, которое является исчисляемым, спросите себя: «Это что-то новое, что я ввожу в разговор, или что-то уже известное?» Если новое/общее – скорее всего, нужен «a/an».

2. Использование ‘a/an’ вместо ‘the’, когда речь идет о чем-то конкретном.

Пример ошибки: «I need a book from the shelf.» (Вместо «I need the book from the shelf.»)

Пояснение: Если вы указываете на конкретную книгу («с полки»), значит, вы оба знаете, о какой книге идет речь. В этом случае нужен «the».

Как избежать: Если вы можете уточнить, о чем именно идет речь (например, «the book on the table», «the car parked outside», «the person you met yesterday»), то, скорее всего, нужен «the».

3. Использование ‘the’ там, где нужен нулевой артикль.

Пример ошибки: «I like the dogs.» (Вместо «I like dogs.»)

Пояснение: Когда вы говорите о собаках в общем, как о виде животных, артикль не нужен. «The dogs» будет означать конкретных собак, например, тех, что живут у вас или которые сейчас находятся перед вами.

Как избежать: Задавайте себе вопрос: «Я говорю обо всех представителях этого вида, обобщаю, или о конкретных?» Если обобщаете – нулевой артикль. Если о конкретных – «the».

4. Путаница с ‘a’ и ‘an’ из-за написания, а не произношения.

Пример ошибки: «a university» (правильно, потому что «university» начинается со звука [juː], который считается согласным в английской фонетике), но кто-то может написать «an university».

Пояснение: Помните, главное – звук, а не буква. «University», «uniform», «useful» – начинаются с йотированного звука [j], который является согласным. Поэтому перед ними ставится ‘a’.

Как избежать: Проговаривайте слова вслух, слушайте, как они звучат. Если начинаете со звука [j] (как в слове «yes»), то используйте ‘a’.

5. Неправильное использование артиклей с названиями стран и городов.

Пример ошибки: «I live in the Moscow.» (Вместо «I live in Moscow.»)

Пояснение: Названия большинства городов и стран (за некоторыми исключениями, вроде «the UK», «the USA») артикля не требуют. «Moscow» – имя собственное города, поэтому артикль не нужен.

Как избежать: Запомните основные группы названий, которые требуют «the» (моря, океаны, реки, горные цепи, некоторые страны) и те, которые не требуют (большинство стран, городов, континентов, озер).

Практические советы и лайфхаки

Теория – это хорошо, но без практики никуда. Вот несколько советов, которые помогут вам быстрее освоить артикли и начать использовать их автоматически:

• Читайте больше на английском: Книги, статьи, новости, даже тексты песен. Обращайте внимание на то, как используются артикли. Не старайтесь сразу анализировать, просто впитывайте. Ваш мозг начнет улавливать закономерности.
• Слушайте носителей языка: Фильмы, сериалы, подкасты, аудиокниги. Чем больше вы слышите английскую речь, тем лучше будете чувствовать правильное употребление артиклей.
• Переводите предложения с русского на английский, думая об артиклях: Возьмите любое предложение на русском и попробуйте перевести его, учитывая, говорите ли вы о чем-то конкретном или общем, новом или уже известном.
• Учите новые слова сразу с артиклями (если они есть): Например, при изучении слова «apple» (яблоко), запоминайте его сразу в контексте: «an apple» (одно яблоко, любое), «the apple» (то самое яблоко).
• Используйте технику «одного предложения»: Когда вы говорите или пишете, старайтесь первое упоминание существительного делать с неопределенным артиклем (если это уместно), а второе – с определенным. Это естественный ход развития мысли.
• Не бойтесь ошибаться: Ошибки – это часть процесса обучения. Главное – их замечать и стараться их исправлять. Носители языка часто понимают, что вы имеете в виду, даже если артикль стоит не совсем правильно.
• Начинайте с малого: Сосредоточьтесь сначала на самых частых случаях употребления «a/an» и «the», а затем постепенно расширяйте свои знания.

Мини-практика

Давайте проверим, как вы усвоили материал. Попробуйте выполнить эти задания:

Задание 1: Выберите правильный артикль (a/an/the) или поставьте прочерк (-) где артикль не нужен.

1. I saw ___ interesting movie last night.
2. ___ moon is very bright tonight.
3. She is ___ doctor.
4. Can you pass me ___ sugar?
5. He plays ___ guitar.
6. ___ people in my country are very friendly.
7. I’m going to ___ supermarket.
8. ___ Eiffel Tower is in Paris.
9. We need ___ new car.
10. ___ water in this bottle is cold.

Задание 2: Объясните, почему в каждом случае выбран именно этот артикль (или почему артикль отсутствует).

Пример: «I bought a book.» – «a» потому что книга упоминается впервые, она одна и общая.

Задание 3: Составьте свои собственные предложения, используя разные типы артиклей.

Попробуйте описать свой день, свою комнату, свою любимую еду, используя как можно больше различных примеров с артиклями.

Ответы и пояснения к мини-практике

1. an interesting movie (начинается с гласного звука)
2. the moon (уникален)
3. a doctor (профессия, вводится впервые)
4. the sugar (предполагается, что речь идет о конкретной порции сахара, которая есть, например, на столе)
5. the guitar (музыкальный инструмент)
6. — People (люди в общем, множественное число)
7. the supermarket (обычно подразумевается ближайший или тот, куда вы обычно ходите, известный обоим собеседникам)
8. The Eiffel Tower (уникальное сооружение, название собственное)
9. a new car (новая машина, любая, вводится впервые)
10. The water (конкретная вода в конкретной бутылке)

Пояснение к Заданию 2: Проверьте свои предложения, опираясь на правила, которые мы разобрали. Главное – понять логику: общность/конкретность, первое упоминание/последующее, уникальность.

Итак, мы прошли от общего понимания артиклей до конкретных правил и частых ошибок. Главное, что вы должны запомнить: артикли – это не прихоть английского языка, а его неотъемлемая часть, которая делает речь точнее и естественнее. Помните про простое правило:

• a/an – для чего-то нового, общего, одного.
• the – для чего-то знакомого, конкретного, уникального.
• прочерк (-) – для обобщений, имен собственных и других случаев.

Практикуйтесь, обращайте внимание на артикли в речи и на письме, и очень скоро вы будете использовать их так же легко, как слова в родном языке. Удачи!

Когда «a» или «an» перед существительным – правило №1

Первое знакомство: «a» и «an» – для чего они?

В русском языке у нас нет артиклей, поэтому для русскоязычных это поначалу может казаться лишней деталью. Но именно артикли «a» и «an» помогают носителям языка понять, говорим ли мы о чем-то конкретном или о чем-то вообще. Они используются перед существительными в единственном числе, когда мы упоминаем предмет или понятие впервые, или когда говорим о чем-то одном из целой группы.

Основное правило №1: Артикль «a» или «an» ставится перед исчисляемым существительным в единственном числе, если речь идет о любом одном предмете или понятии, а не о каком-то конкретном.

Когда использовать «a»:

• Если слово, следующее за артиклем, начинается с согласного звука.

Примеры:

• I need a pen.

  (Ай нид э пэн.)

  Мне нужна ручка.

  Пояснение: Мы говорим о любой ручке, не о какой-то конкретной. «Pen» начинается с согласного звука /p/.

• She has a cat.

  (Ши хэз э кэт.)

  У нее есть кошка.

  Пояснение: У нее есть одна кошка из множества кошек в мире. «Cat» начинается с согласного звука /k/.

• This is a book.

  (Зис из э бук.)

  Это книга.

  Пояснение: Мы показываем на любой один предмет, который является книгой. «Book» начинается с согласного звука /b/.

Когда использовать «an»:

• Если слово, следующее за артиклем, начинается с гласного звука.

Примеры:

• I saw an elephant at the zoo.

  (Ай соу эн элефант эт зэ зу.)

  Я видел слона в зоопарке.

  Пояснение: Мы говорим о каком-то одном слоне. «Elephant» начинается с гласного звука /e/.

• Can I have an apple?

  (Кэн ай хэв эн эппл?)

  Можно мне яблоко?

  Пояснение: Просьба о любом одном яблоке. «Apple» начинается с гласного звука /æ/.

• He is an artist.

  (Хи из эн артист.)

  Он художник.

  Пояснение: Мы определяем профессию человека. «Artist» начинается с гласного звука /ɑː/.

Скрытые звуки: главное – произношение!

Вот тут и кроется первая ловушка для русскоязычных. Важен не сам символ (буква), а то, как слово произносится. Иногда буква «h» в начале слова не читается, и тогда слово начинается с гласного звука.

Примеры с «h»:

• an hour

  (эн ауэр)

  час

  Пояснение: Буква «h» в слове «hour» не произносится, поэтому слышим гласный звук /aʊ/. Используем «an».

• an honest person

  (эн о́нист пё:рсон)

  честный человек

  Пояснение: «Honest» начинается с непроизносимой «h», звук /ɒ/, гласный. Используем «an».

А вот некоторые слова, которые начинаются с гласной буквы, но звучат с согласного.

Примеры с «u» и «o»:

• a university

  (э юни́версити)

  университет

  Пояснение: Хотя «university» начинается с буквы «u», первый звук здесь /j/ – это согласный звук (как в слове «yes»). Поэтому ставим «a».

• a one-way ticket

  (э ван-вэй ти́кэт)

  билет в один конец

  Пояснение: Слово «one» начинается со звука /w/, который является согласным. Поэтому используем «a».

Типичные ошибки русскоязычных и как их избежать

Ошибка 1: Пропуск артикля там, где он нужен.

Пример: «I want buy car.»

Правильно: «I want to buy a car.» (Мне хочется купить машину.)

Объяснение: Мы говорим о любой машине, поэтому нужен артикль «a». В русском языке мы просто говорим «машину», но в английском без артикля здесь не обойтись.

Ошибка 2: Использование «a» вместо «an» и наоборот из-за буквы, а не звука.

Пример: «I need a hour.»

Правильно: «I need an hour.» (Мне нужен час.)

Объяснение: Как мы уже говорили, «hour» начинается с гласного звука, поэтому нужен «an».

Ошибка 3: Использование «a/an» перед неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе.

Пример: «I have a dog and a cats.»

Правильно: «I have a dog and cats.» (У меня есть собака и кошки.)

Объяснение: Перед «cats» (множественное число) артикль «a» или «an» не ставится. Перед «dog» (единственное число) «a» используется, потому что «dog» начинается с согласного звука.

Полезные советы и лайфхаки

Слушайте и повторяйте. Обращайте внимание, как носители языка используют «a» и «an» в фильмах, сериалах, песнях. Повторяйте фразы вслух, имитируя произношение.

Думайте о звуке. Когда сомневаетесь, просто произнесите следующее слово. Если начинается с гласного звука – «an», если с согласного – «a».

Практикуйтесь в реальных ситуациях. Представляйте, что вы в англоязычной стране. Опишите предметы вокруг себя: «This is a table.» «I see an interesting picture.»

Запоминайте фразы. Вместо заучивания правил, запоминайте устойчивые выражения: «It takes an hour.» «Give me a minute.»

Мини-практика

Задание 1: Вставьте правильный артикль «a» или «an» перед следующими словами.

1. _____ apple
2. _____ book
3. _____ honest man
4. _____ university
5. _____ umbrella
6. _____ one-eyed pirate
7. _____ table
8. _____ hour
9. _____ idea
10. _____ European country

Задание 2: Составьте свои предложения, используя «a» или «an».

• Опишите, что вы сейчас видите перед собой (любой один предмет).
• Скажите, что вам нужно для выполнения задания (например, «I need _____ pen.» или «I need _____ help.»).
• Представьте, что вы хотите заказать еду или напиток (например, «I would like _____ coffee.» или «Can I have _____ sandwich?»).

Ответы и пояснения к мини-практике

Задание 1:

1. an apple (начинается с гласного звука /æ/)
2. a book (начинается с согласного звука /b/)
3. an honest man (непроизносимое «h», начинается с гласного звука /ɒ/)
4. a university (начинается с согласного звука /j/)
5. an umbrella (начинается с гласного звука /ʌ/)
6. a one-eyed pirate (начинается с согласного звука /w/)
7. a table (начинается с согласного звука /t/)
8. an hour (непроизносимое «h», начинается с гласного звука /aʊ/)
9. an idea (начинается с гласного звука /aɪ/)
10. a European country (начинается с согласного звука /j/)

Задание 2: Ваши предложения могут отличаться, но должны следовать правилам. Например:

• «This is a chair.» (Это стул.)
• «I need a pen.» (Мне нужна ручка.) или «I need a little help.» (Мне нужна небольшая помощь.)
• «I would like a tea.» (Я хотел бы чай.) или «Can I have an orange juice?» (Можно мне апельсиновый сок?)

Итак, запомните: артикли «a» и «an» – это ваши верные спутники, когда вы говорите о чем-то одном, неопределенном. Выбирайте «a» перед словами, начинающимися с согласного звука, и «an» – перед словами, начинающимися с гласного звука. Всегда ориентируйтесь на произношение, а не только на написание буквы. Это первое, но очень важное правило, которое сделает вашу английскую речь понятнее и естественнее.

Вам также может быть интересно:

Английские союзы. Союзы в английском языке.

Английские частицы. Частицы в английском языке.

Английский для взрослых - повторяя пройденное
Новое приложение
для изучения английских слов

СКАЧАТЬ В Google Play СКАЧАТЬ В App Store СКАЧАТЬ В RuStore