
Представьте: вы учите английский, стараетесь, запоминаете слова. Вроде бы выучили, а тут – раз! – то же самое слово, но с небольшой добавкой в начале, а смысл совершенно другой. Чувствуете себя как на аттракционе, где каждую минуту тебя везут в новое направление? Понимаю. Для русскоязычных, кто привык к более гибкой системе словообразования, такое может показаться запутанным. Но на самом деле, это не магическая трансформация, а продуманная система, которая может стать вашим инструментом для более точного и выразительного общения.
Зачем нам разбираться в этих «почти одинаковых» словах? Потому что именно они – ключ к пониманию тонкостей языка. Научившись их распознавать, вы сможете точнее выражать свои мысли, избегать неловких ситуаций и чувствовать себя увереннее в любой ситуации: от деловой переписки до дружеской беседы в путешествии. Например, зная, как работают приставки, вы сможете не просто сказать «сделать» (to make), но и «переделать» (to remake), «сделать заново» (to redo), или даже «улучшить» (to improve, где ‘im-‘ – приставка, меняющая смысл). Это как иметь в кармане набор универсальных ключей, которые открывают двери к новым смыслам.
Как приставки меняют слова: основа основ
В английском языке, как и в русском, приставки (prefixes) – это короткие части слов, которые добавляются в начало корня, чтобы изменить или уточнить его значение. Думайте о них как о «маркерах», которые сигнализируют о новом направлении смысла. Если корень слова – это основная идея, то приставка – это уточнение: направление, степень, отрицание, повторение и так далее. Для нас, русскоязычных, это очень знакомо. Например, в слове «ход» (walk), приставки «пере-» (переход), «вы-» (выход), «в-» (вход) кардинально меняют действие. В английском работает та же логика.
Давайте рассмотрим, как это происходит, на примере глагола «appear» (появляться). Если мы добавим приставку «dis-«, мы получим «disappear» (исчезать). Разница очевидна: один глагол означает появление, другой – его прямое противоположность. Эта простая, но мощная система позволяет создавать множество новых слов из уже известных вам корней. Важно понять, что большинство приставок имеют стабильное, предсказуемое значение. Как только вы выучите несколько самых распространенных приставок, вы сможете «расшифровывать» новые слова, даже если видите их впервые.
Типичная ошибка русскоязычных:
Зачастую мы пытаемся подставить русские приставки к английским словам или наоборот, надеясь на прямое соответствие. Например, думая, что «un-» всегда означает «не-«, мы можем попытаться применить его к словам, где оно имеет другое значение, или проигнорировать его, когда оно необходимо. Это приводит к неправильному пониманию или ошибкам в речи. Или же, видя английское слово с приставкой, мы можем не заметить ее, считая, что это просто похожее по звучанию слово с другим смыслом.
Практическое применение приставок: от A1 до B2
Начнем с самых «удобных» приставок, которые встречаются на каждом шагу, даже на начальном уровне (A1-A2).
1. Приставка «un-» – «не», «отсутствие»
Это, пожалуй, самая известная приставка, и ее значение чаще всего совпадает с русским «не-» или «без-«. Она используется для образования противоположности.
- Happy (счастливый) – Unhappy (несчастливый, грустный)
- Likely (вероятный) – Unlikely (маловероятный)
- Do (делать) – Undo (отменить, расстегнуть)
- Zip (молния) – Unzip (расстегнуть молнию)
Ситуация из жизни: Вы хотите сказать другу, что что-то очень маловероятно. Вместо того чтобы придумывать сложное предложение, вы просто говорите: «It’s unlikely to happen.» (Это вряд ли произойдет).
Пример ошибки: Если вы попробуете сказать «un-good» вместо «bad», это будет ошибкой. «Un-» работает с определенными корнями.
2. Приставка «re-» – «снова», «повторно»
Эта приставка указывает на повторение действия.
- Write (писать) – Rewrite (переписать)
- Do (делать) – Redo (переделать)
- Build (строить) – Rebuild (восстановить, отстроить заново)
- Connect (соединять) – Reconnect (переподключить)
Ситуация из жизни: Вам нужно отправить отчет еще раз. Вы пишете: «I need to resend the report.» (Мне нужно отправить отчет еще раз). Или коллега просит вас перезвонить: «Could you please call me back? I’ll call you again later.» (Не могли бы вы мне перезвонить? Я позвоню вам снова позже.) – здесь «call back» и «call again» передают идею повторного действия.
Пример ошибки: Не стоит добавлять «re-» к словам, где повторение не предполагается. Например, «re-eat» (переесть) звучит странно, если вы имеете в виду просто «есть много».
3. Приставка «dis-» – «отсутствие», «аннулирование», «противоположность»
Часто используется для создания противоположности, похоже на «un-«, но с более выраженным оттенком «разъединения» или «отмены».
- Appear (появляться) – Disappear (исчезать)
- Agree (соглашаться) – Disagree (не соглашаться)
- Connect (соединять) – Disconnect (отсоединять, разъединять)
- Trust (доверять) – Distrust (не доверять, подозревать)
Ситуация из жизни: Вы пытаетесь объяснить, почему не получили письмо. «I didn’t receive the email. It seems to have disappeared.» (Я не получил письмо. Кажется, оно исчезло.) Или вы не согласны с чьим-то мнением: «I disagree with you on this point.» (Я не согласен с вами по этому пункту.)
Пример ошибки: Часто путают «dis-» и «un-«. Хотя они могут быть синонимичны, у каждого есть своя нюансы. Например, «unhappy» – это просто «не счастливый», а «displeased» (недовольный) имеет более сильный негативный оттенок.
4. Приставка «in-» / «im-» / «il-» / «ir-» – «не», «без»
Это группа приставок, которые означают отрицание. Перед словами, начинающимися на «l», используется «il-«, а перед теми, что начинаются на «p» и «m», – «im-«. Перед остальными согласными (кроме «r») – «in-«, а перед «r» – «ir-«.
- Possible (возможный) – Impossible (невозможный)
- Patient (терпеливый) – Impatient (нетерпеливый)
- Legal (законный) – Illegal (незаконный)
- Regular (регулярный) – Irregular (нерегулярный)
- Complete (полный) – Incomplete (неполный)
Ситуация из жизни: Вы ждете друга, который опаздывает. Вы можете сказать: «He’s always late. He’s so impatient!» (Он всегда опаздывает. Он такой нетерпеливый!). Или при обсуждении законов: «This action is illegal.» (Это действие незаконно.)
Пример ошибки: Неправильный выбор формы приставки. Например, сказать «inpatient» вместо «impatient». Также, не забывать, что «in-» может иметь и другое значение, например «внутрь» (inward).
5. Приставка «pre-» – «перед», «до»
Указывает на что-то, что происходит раньше или предшествует.
- View (вид, смотреть) – Preview (предварительный просмотр)
- Historic (исторический) – Prehistoric (доисторический)
- Paid (оплаченный) – Prepaid (предоплаченный)
- School (школа) – Preschool (дошкольный)
Ситуация из жизни: Вы покупаете билет на поезд заранее. Это «prepaid ticket». (предоплаченный билет). Или перед выходом фильма вы смотрите «trailer» (трейлер) – это «preview» (предварительный просмотр).
Пример ошибки: Иногда приставка «pre-» может сбивать с толку, если значение корня не до конца понятно. Например, «preface» (предисловие) – это текст «перед» основным содержанием книги.
6. Приставка «post-» – «после»
Полная противоположность «pre-«, означает «после».
- Graduate (выпускник) – Postgraduate (аспирант, студент, продолжающий обучение после окончания вуза)
- War (война) – Post-war (послевоенный)
- Script (сценарий) – Postscript (постскриптум, приписка после текста)
Ситуация из жизни: Вы закончили университет и собираетесь продолжить обучение. Вы поступаете на «postgraduate studies». (послевузовское обучение). Или после письма вы добавляете: «P.S. Don’t forget your keys.» (P.S. Не забудь ключи.) – это «postscript».
Пример ошибки: Путаница между «pre-» и «post-» – распространенная ошибка. Например, «pre-war» и «post-war» означают совершенно разные периоды.
7. Приставка «mis-» – «неправильно», «плохо»
Указывает на ошибку, неверное действие или недопонимание.
- Understand (понимать) – Misunderstand (неправильно понять)
- Take (брать) – Mistake (ошибка)
- Fortune (удача, судьба) – Misfortune (несчастье, неудача)
- Lead (вести) – Mislead (вводить в заблуждение)
Ситуация из жизни: Вы хотите извиниться за недопонимание: «I’m sorry, I misunderstood.» (Прошу прощения, я неправильно понял.) Или если кто-то дал неверную информацию: «He was misled.» (Его ввели в заблуждение.)
Пример ошибки: Не путать «mis-» с «dis-» или «un-«. «Mis-» часто подразумевает именно ошибку или неверное действие, а не просто отрицание.
Более сложные, но не менее важные приставки (B1-B2)
Эти приставки встречаются реже, но знание их поможет вам понимать более специфическую лексику и точнее выражать свои мысли.
8. Приставка «over-» – «слишком», «чрезмерно», «полностью»
Может означать как избыточность, так и полное завершение действия.
- Work (работать) – Overwork (перерабатывать, работать слишком много)
- Eat (есть) – Oversleep (проспать)
- Do (делать) – Overdo (переборщить, сделать слишком много)
- See (видеть) – Oversee (надзирать, контролировать)
Ситуация из жизни: Если вы чувствуете себя уставшим от работы, вы можете сказать: «I think I’m overworked.» (Думаю, я перерабатываю.) Или если вы проспали важную встречу: «I overslept and missed the train.» (Я проспал и опоздал на поезд.)
Пример ошибки: «Over-» не всегда означает «плохо». «Oversee» (надзирать) – это нейтральное слово.
9. Приставка «under-» – «недостаточно», «ниже»
Антоним «over-«, означает недостаток или положение ниже.
- Estimate (оценивать) – Underestimate (недооценивать)
- Pay (платить) – Underpay (недоплачивать)
- Stand (стоять) – Understand (понимать – здесь «under» не совсем прямолинейно, но исторически связано с «стоять под» чем-то, т.е. воспринимать, улавливать)
- Achieve (достигать) – Underachieve (не достигать желаемого уровня, быть хуже способностей)
Ситуация из жизни: Не стоит недооценивать своих соперников. «Never underestimate your opponent.» (Никогда не недооценивай своего противника.) Или если вы считаете, что зарплата слишком низкая: «I feel like I’m underpaid.» (Я чувствую, что мне недоплачивают.)
Пример ошибки: Важно отличать «under-» от «sub-» (под), хотя они могут быть близки по смыслу.
10. Приставка «pro-» – «вперед», «поддерживающий»
Может означать движение вперед или поддержку чего-либо.
- gress (шаг) – Progress (прогресс, движение вперед)
- Pose (предлагать, ставить) – Propose (предлагать, выдвигать идею)
- tect (защищать) – Protect (защищать)
- duce (вести) – Produce (производить)
Ситуация из жизни: Если проект движется хорошо, вы говорите: «We are making good progress.» (Мы достигаем хорошего прогресса.) Или когда вы предлагаете свою идею: «I propose a new solution.» (Я предлагаю новое решение.)
Пример ошибки: «Pro-» может также означать «за» (против чего-то), например, «pro-choice» (сторонник права на выбор). Контекст решает!
Как избежать типичных ошибок
1. Не полагайтесь на прямое соответствие: Русские приставки не всегда переводятся на английский один к одному. Думайте о значении английской приставки в конкретном слове.
2. Запоминайте приставки вместе со словами: Вместо того чтобы учить «do» и потом «redo», учите их как пару: «do» (делать) – «redo» (переделывать). Так вам будет легче запомнить связь.
3. Используйте словари с примерами: Когда встречаете новое слово с приставкой, не просто смотрите перевод, но и примеры его использования. Это поможет понять нюансы.
4. Обращайте внимание на «ложных друзей» приставок: Некоторые приставки, например «in-«, могут иметь разные значения (отрицание или «внутрь»).
5. Практикуйтесь активно: Чем чаще вы будете встречать и использовать слова с приставками, тем быстрее они станут вашей второй натурой.
Полезные советы и лайфхаки
- Создайте свою «картотеку» приставок: Выпишите приставку, ее значение и 3-5 примеров слов. Держите эту карточку под рукой, когда учитесь или занимаетесь.
- Ищите «семьи» слов: Найдите слово с корнем, например «possible», и попробуйте найти слова с разными приставками: «impossible», «possibly», «pos-something-else».
- Используйте ассоциации: Приставка «re-» – » повторить», как «ре-» в русском (пере-, вновь). Приставка «un-» – «отменить», как «ан-«, «не-» в русском.
- Говорите вслух: Проговаривайте слова с приставками. Это помогает закрепить их в памяти и улучшить произношение.
- Играйте с языком: Попробуйте сами создавать новые слова, добавляя приставки к знакомым корням (даже если они не существуют, это поможет понять логику). Например, «un-happy», «re-do», «pre-view».
Мини-практика
Задание 1: Соотнесите слова
Соотнесите приставку с ее значением:
- un-
- re-
- dis-
- pre-
- mis-
Значения:
- неправильно
- снова, повторно
- перед
- отсутствие, противоположность
- отрицание, противоположность
Задание 2: Образуйте новые слова
Образуйте новые слова, используя предложенные приставки и корни. Напишите перевод.
- Приставка: un-, Корень: happy
- Приставка: re-, Корень: do
- Приставка: dis-, Корень: agree
- Приставка: im-, Корень: possible
- Приставка: pre-, Корень: view
- Приставка: mis-, Корень: understand
- Приставка: post-, Корень: war
- Приставка: over-, Корень: sleep
- Приставка: under-, Корень: estimate
Задание 3: Вопросы для самопроверки
- В чем главное отличие «appear» от «disappear»?
- Когда мы используем «rewrite», что это означает?
- Какое слово означает «невозможно»?
- Если вы «misunderstand», что произошло?
- В чем разница между «prehistoric» и «post-war»?
Ответы и пояснения
Задание 1:
- un- – отсутствие, противоположность (например, unhappy – несчастливый)
- re- – снова, повторно (например, redo – переделать)
- dis- – отсутствие, противоположность (например, disagree – не соглашаться)
- pre- – перед (например, preview – предварительный просмотр)
- mis- – неправильно (например, misunderstand – неправильно понять)
Задание 2:
- unhappy – несчастливый
- redo – переделать
- disagree – не соглашаться
- impossible – невозможный
- preview – предварительный просмотр
- misunderstand – неправильно понять
- post-war – послевоенный
- oversleep – проспать
- underestimate – недооценивать
Задание 3:
- «Appear» означает «появляться», а «disappear» – «исчезать». Это противоположные действия.
- «Rewrite» означает «переписать». То есть, написать что-то снова, возможно, с исправлениями.
- Слово «impossible» означает «невозможно». Оно образовано от корня «possible» (возможный) с приставкой «im-» (не).
- Если вы «misunderstand», вы неправильно поняли что-то.
- «Prehistoric» означает «доисторический» (до появления письменности), а «post-war» – «послевоенный» (период после войны). Это два разных временных отрезка.
Теперь вы знаете, что английские приставки – это не просто буквы в начале слова, а мощный инструмент для обогащения вашей речи. Они помогают создавать новые смыслы, выражать нюансы и говорить точнее. Начните с самых распространенных приставок «un-«, «re-«, «dis-«, «in-/im-/il-/ir-«, «pre-«, «post-«, «mis-» и постепенно расширяйте свой словарный запас. Практикуйтесь, обращайте внимание на слова вокруг себя, и скоро вы сможете уверенно пользоваться этими «волшебными» префиксами, делая вашу речь на английском более живой и понятной.
Что такое ‘do’, ‘undo’ и ‘redo’: Разбираем по полкам
Начнем с самого простого. Глагол ‘do’ – это фундамент. Он означает «делать», «выполнять», «совершать». Он настолько универсален, что встречается нам постоянно. Например:
I do my homework.
(Я делаю домашнее задание.)
Здесь ‘do’ – это действие, выполнение задачи.
Can you do me a favor?
(Можешь мне помочь/сделать одолжение?)
В этом случае ‘do’ означает «выполнить действие для кого-то».
Теперь представим, что мы что-то сделали, но хотим отменить это действие. Тут на помощь приходит приставка ‘un-‘. Она обычно означает отрицание, отмену действия, «обратное» действие. Если мы добавим ‘un-‘ к ‘do’, получится ‘undo’. Этот глагол означает «отменить», «аннулировать», «развязать», «распаковать» – всё, что связано с возвратом к предыдущему состоянию.
I accidentally sent the wrong email. I need to undo it!
(Я случайно отправил не то письмо. Мне нужно это отменить!)
Здесь ‘undo’ – это именно отмена уже совершенного действия.
Please undo the knot. It’s too tight.
(Пожалуйста, развяжи узел. Он слишком тугой.)
‘Undo’ здесь используется в прямом смысле – развязать то, что было завязано.
А что, если мы хотим повторить действие? Например, мы уже сделали домашнее задание, но хотим сделать его еще раз, возможно, для практики. Или мы сделали ошибку, и хотим попробовать снова. Для этого есть приставка ‘re-‘. Она означает «снова», «повторно». Соответственно, ‘do’ с приставкой ‘re-‘ превращается в ‘redo’. ‘Redo’ означает «переделать», «сделать снова».
My first drawing wasn’t good, so I decided to redo it.
(Мой первый рисунок получился не очень, поэтому я решил его переделать.)
‘Redo’ здесь – это повторное выполнение действия, чтобы улучшить результат.
The teacher asked us to redo the exercise because many students made mistakes.
(Учитель попросил нас переделать упражнение, потому что многие ученики допустили ошибки.)
В этом примере ‘redo’ означает повторить задание.
Ключевое отличие: Обратное действие vs. Повторное действие
Главное, что нужно запомнить:
- ‘undo’ – отменяет действие, возвращает к исходному состоянию.
- ‘redo’ – повторяет действие, делает его заново.
Типичные ошибки русскоязычных учеников
Часто путают ‘undo’ и ‘redo’, потому что оба глагола связаны с изменением уже совершенного действия. Но как вы видели, направление изменения противоположное.
Распространенная ошибка: Использование ‘undo’ вместо ‘redo’, когда нужно что-то переделать.
Пример ошибки: «I made a mistake in my essay, so I will undo it.» (Я допустил ошибку в эссе, поэтому я ее отменю/переделаю).
Почему это ошибка? Слово ‘undo’ здесь подразумевает полное удаление ошибки, что в контексте эссе может быть не всегда возможно или не является точным значением. Правильнее было бы сказать «redo».
Правильно: «I made a mistake in my essay, so I will redo that part.» (Я допустил ошибку в эссе, поэтому я переделаю эту часть.)
Еще одна путаница: Использование ‘redo’ вместо ‘undo’, когда нужно отменить действие.
Пример ошибки: «I clicked the wrong button. I need to redo it.» (Я нажал не ту кнопку. Мне нужно ее повторить/отменить.)
Почему это ошибка? ‘Redo’ означает сделать снова, а вам нужно отменить ошибочное нажатие, а не повторять его. Если вы «переделаете» нажатие неверной кнопки, вы, скорее всего, снова сделаете то же самое.
Правильно: «I clicked the wrong button. I need to undo it.» (Я нажал не ту кнопку. Мне нужно это отменить.)
Важно: Приставка ‘un-‘ часто встречается в паре с глаголами, где нужно вернуть что-то в исходное, «не сделанное» состояние. Приставка ‘re-‘ – там, где действие повторяется.
Практика – наше всё: Примеры из жизни
Чтобы лучше запомнить, давайте посмотрим, как эти слова используются в самых разных ситуациях.
Ситуация 1: Компьютерная программа
Undo (Ctrl+Z / Cmd+Z) – это ваша кнопка спасения, когда вы случайно что-то удалили или сделали не то. Эта функция отменяет последнее действие.
Redo (Ctrl+Y / Cmd+Y) – редко используется, но позволяет вернуть действие, которое вы только что отменили с помощью Undo.
Пример:
«Oh no, I deleted the whole paragraph! I hope I can undo it.»
(О нет, я удалил весь абзац! Надеюсь, я смогу это отменить.)
«I pressed Undo too many times. Can I redo to get some changes back?»
(Я нажал «Отменить» слишком много раз. Могу ли я «Повторить», чтобы вернуть некоторые изменения?)
Ситуация 2: Одежда и упаковка
Undo – когда вы расстегиваете, развязываете, распаковываете.
Пример:
«Can you help me undo this zipper? It’s stuck.»
(Можешь помочь мне расстегнуть эту молнию? Она застряла.)
«After the party, we had to undo all the decorations.»
(После вечеринки нам пришлось снять все украшения.)
Ситуация 3: Планы и обещания
Undo – отменить, аннулировать.
Пример:
«The agreement was signed, but then one party tried to undo it.»
(Соглашение было подписано, но затем одна из сторон попыталась его аннулировать.)
Ситуация 4: Ошибки в работе или учебе
Redo – переделать, исправить.
Пример:
«My boss said my report needs to be redone.»
(Мой начальник сказал, что мой отчет нужно переделать.)
«Don’t worry if you fail the test. You can always redo it next week.»
(Не волнуйся, если провалишь тест. Ты всегда можешь пересдать его на следующей неделе.)
Лайфхаки для запоминания
Как же сделать так, чтобы ‘undo’ и ‘redo’ прочно засели в голове?
- Визуализируйте: Представьте приставку ‘un-‘ как стрелку, которая идет назад, к началу. А ‘re-‘ – как круговую стрелку, идущую по второму кругу.
- Ассоциации:
- ‘un-do’ – похоже на «ан-дубль». Отменить, убрать дубль.
- ‘re-do’ – похоже на «ррр-дубль». Сделать дубль, повторить.
- Кнопки на клавиатуре: Запомните, что Ctrl+Z (или Cmd+Z) – это Undo. Это самая частая комбинация, которую вы, возможно, уже используете. ассоциируйте её с отменой.
- Дневник действий: Ведите небольшой дневник (хотя бы в уме), записывая ситуации, где вы использовали ‘undo’ или ‘redo’. Например: «Сегодня я *undid* (отменил) отправку сообщения, потому что написал его с ошибкой. А потом *redid* (переписал) его правильно.»
- Флэш-карточки: Создайте карточки: на одной стороне ‘undo’ / ‘redo’, на другой – значение и пример.
Мини-практика
Проверьте себя! Выберите правильный глагол (‘do’, ‘undo’, ‘redo’) для заполнения пропусков.
- I made a mistake when typing the password. I need to ______ it.
- Please ______ your shoelaces; they are untied.
- The artist decided to ______ his painting because he wasn’t happy with the colors.
- If you click «Save» by accident before you are ready, you can usually ______ it.
- We ______ the entire project because the client changed their mind.
- Can you ______ this knot for me? It’s very tight.
- She accidentally deleted the file. She hoped her colleague could ______ it.
- He wants to ______ the race to improve his time.
Ответы и пояснения
- I made a mistake when typing the password. I need to redo it. (Вы допустили ошибку, и вам нужно попробовать ввести пароль заново, т.е. переделать.)
- Please redo your shoelaces; they are untied. (Здесь ошибка. Правильный ответ: tie your shoelaces. Если бы нужно было развязать, было бы «undo». В данном случае, предложение просит завязать.)
- The artist decided to redo his painting because he wasn’t happy with the colors. (Художник не доволен результатом и хочет выполнить работу заново, чтобы улучшить ее.)
- If you click «Save» by accident before you are ready, you can usually undo it. (Вы случайно нажали «Сохранить» и хотите отменить это действие, вернуться к состоянию до нажатия.)
- We had to redo the entire project because the client changed their mind. (Клиент изменил требования, поэтому пришлось начать проект заново или переделать его большую часть.)
- Can you undo this knot for me? It’s very tight. (Вы просите развязать тугой узел, то есть вернуть его в состояние «не завязанный».)
- She accidentally deleted the file. She hoped her colleague could undo it. (Файл был удален случайно, и коллега должен отменить это действие, восстановить файл.)
- He wants to redo the race to improve his time. (Он хочет повторно пробежать гонку, чтобы показать лучший результат.)
Пояснение к пункту 2: Обратите внимание, что в английском языке глаголы очень точны. «Завязать шнурки» – это «tie shoelaces». Если бы шнурки были завязаны, и вам нужно было бы их развязать, вы бы сказали «undo your shoelaces». В предложении «Please ______ your shoelaces; they are untied» подразумевается, что они не завязаны, и их нужно завязать, поэтому «undo» здесь не подходит. Это пример того, как важно понимать контекст!
Итог: Ваша новая суперспособность
Мы разобрали, как простые приставки ‘un-‘ и ‘re-‘ меняют значение глагола ‘do’. Понимание этой разницы – ‘undo’ как отмена, возврат к прошлому, и ‘redo’ как повторение, переделка – мгновенно улучшит вашу способность понимать и использовать английский язык. Теперь, когда вы увидите эти глаголы, вы будете точно знать, о чем идет речь, и сможете сами уверенно их применять. Практикуйтесь, обращайте внимание на эти слова в фильмах, книгах и разговорах – и они станут вашей второй натурой!
для изучения английских слов
