Предложения на английском языке

Привет! Меня зовут [Ваше имя/Псевдоним преподавателя], и уже больше десяти лет я помогаю русскоязычным студентам осваивать английский. За это время я увидел, как много наших людей испытывают трудности с построением простых, но уверенных фраз. Кажется, вроде знаешь слова, а собрать их в связное предложение, которое звучит естественно и понятно для носителя, – задача со звездочкой. Именно поэтому мы сегодня поговорим о том, как строить предложения на английском языке. Это не просто грамматика из учебника, это ключ к реальному общению. Вы сможете не только заказать кофе в Лондоне или спросить дорогу в Нью-Йорке, но и уверенно рассказать о себе на собеседовании, понять любимый сериал без субтитров или даже написать деловое письмо. Думаете, это сложно? Вовсе нет! Мы разберем все по полочкам, как я делаю это на своих занятиях: просто, с примерами из жизни и без запутанных терминов.

Представьте: вы в командировке, вам нужно записаться на встречу. Начинаете перебирать в голове: «I want to make appointment… No, sounds weird.» Или в отпуске: «Can I have water, please?» – вроде бы понятно, но звучит немного неуклюже. Мы хотим говорить так, чтобы нас понимали легко и не переспрашивали. Это как раз тот навык, который отличает человека, просто знающего слова, от того, кто умеет ими пользоваться. Мы будем учиться строить такие предложения, которые естественны для носителей, понятны для собеседника и, что самое главное, помогают вам достигать ваших целей. Неважно, хотите ли вы получить новую работу, завести друзей за границей или просто чувствовать себя увереннее, говоря по-английски – умение правильно строить предложения лежит в основе всего этого. Мы не будем зубрить правила ради правил, мы научимся применять их так, чтобы английский стал вашим надежным инструментом.

Почему предложения – это основа основ

Дело в том, что английский язык, как и любой другой, строится из слов, но именно предложения придают им смысл и контекст. Неправильно построенное предложение может полностью изменить смысл сказанного, а иногда и вовсе сделать вашу речь непонятной. Например, сказать «I work with computer» вместо «I work on a computer» – это не просто грамматическая ошибка, это звучит странно для носителя, потому что предлог «on» здесь гораздо более уместен. Мы привыкли в русском языке к определенному порядку слов, но английский диктует свои правила. Понимание этих правил позволяет нам не только избежать неловких моментов, но и выразить свои мысли более точно и эффективно.

В нашей повседневной жизни предложения встречаются повсюду. Когда вы читаете новости онлайн, смотрите фильм, листаете соцсети, общаетесь с коллегами по работе или даже просто даете указания ребенку – везде используются предложения. Если ваша цель – практика, то умение строить предложения – это первый и самый важный шаг. Это как научиться складывать кирпичи, чтобы построить дом. Без прочного фундамента (умения строить предложения) никакие красивые слова и фразы не сделают вашу речь по-настоящему функциональной. Мы будем работать над тем, чтобы вы могли легко и уверенно формулировать свои мысли, будь то простая просьба, выражение мнения или описание ситуации. Это не абстрактная лингвистика, это реальные навыки для реальной жизни.

Разбираемся в структуре английских предложений

Итак, как же устроены эти волшебные предложения? В основе большинства английских предложений лежит очень строгий порядок слов. Это не значит, что мы должны заучивать его как мантру, но понимание базовой структуры поможет нам строить фразы правильно. Самая распространенная структура, которую вы встретите чаще всего, это:

Подлежащее (Subject) + Сказуемое (Verb) + Дополнение (Object)

Давайте разберем каждый элемент:

Подлежащее (Subject) – это тот, кто или что совершает действие. В русском языке подлежащее часто стоит в именительном падеже. В английском оно обычно стоит в начале предложения. Это может быть существительное (человек, предмет, место) или местоимение (I, you, he, she, it, we, they).

• Пример: The cat (Кошка) спит.
• Пример: She (Она) читает книгу.

Сказуемое (Verb) – это само действие. Оно следует за подлежащим.

• Пример: The cat sleeps. (Кошка спит.)
• Пример: She reads a book. (Она читает книгу.)

Дополнение (Object) – это тот, на кого или на что направлено действие. Оно обычно идет после глагола.

• Пример: She reads a book. (Она читает книгу.)
• Пример: I see him. (Я вижу его.)

Простой пример:

• I eat apples. (Я ем яблоки.)
• Подлежащее: I (Я)
• Сказуемое: eat (ем)
• Дополнение: apples (яблоки)

Еще один пример:

• My sister works in a bank. (Моя сестра работает в банке.)
• Подлежащее: My sister (Моя сестра)
• Сказуемое: works (работает)
• Обстоятельство места: in a bank (в банке) – здесь «in a bank» выполняет функцию дополнения, указывая, где происходит действие.

Важное замечание для русскоязычных: В русском языке мы часто опускаем подлежащее, если оно понятно из контекста («Иду в магазин»). В английском это почти никогда не делается. Мы должны сказать «I am going to the shop.» Если вы скажете просто «Am going to the shop», это будет звучать некорректно.

Типичные ошибки русскоязычных учеников

Одна из самых частых ловушек – это путаница с артиклями (a, an, the). В русском языке их нет, поэтому мы часто забываем или ставим их неправильно. Но они очень важны для понимания, говорим ли мы о чем-то конкретном или о чем-то в общем. Например:

• I need a pen. (Мне нужна ручка. – любая ручка)
• I need the pen. (Мне нужна та самая ручка. – которую мы уже обсуждали или которая находится перед нами)

Также распространены ошибки с предлогами. Например, «depend on» (зависеть от), а не «depend from». Или «arrive at» (прибыть куда-то, например, в аэропорт), но «arrive in» (прибыть в город или страну).

Другая распространенная ошибка – это использование глагола «to be» (быть) там, где он не нужен, или наоборот, его пропуск. В русском мы говорим «Я студент», а в английском всегда нужно «I am a student.» Или «Он устал» – «He is tired.»

И, конечно, порядок слов. Мы можем сказать «Вчера я ходил в кино», но в английском порядок слов более жесткий: «Yesterday I went to the cinema.» Обстоятельство времени «Yesterday» часто ставится в начало или конец предложения.

Разбираем типы предложений

Теперь давайте посмотрим, как строятся разные типы предложений.

1. Утвердительные предложения (Affirmative Sentences)

Это те самые предложения, которые просто констатируют факт. Мы уже рассмотрели базовую структуру: Подлежащее + Сказуемое + Дополнение.

• I live in Moscow. (Я живу в Москве.)
• She likes coffee. (Она любит кофе.)
• We study English every day. (Мы учим английский каждый день.)

Пояснение: Здесь всё просто: кто делает? что делает? что/где делает?

2. Отрицательные предложения (Negative Sentences)

Чтобы сделать утвердительное предложение отрицательным, мы обычно используем вспомогательный глагол (do/does для настоящего времени, did для прошлого, will для будущего) + частицу «not» + основной глагол (в его начальной форме).

• I do not (don’t) live in Moscow. (Я не живу в Москве.)
• She does not (doesn’t) like coffee. (Она не любит кофе.)
• We do not (don’t) study English every day. (Мы не учим английский каждый день.)

Важно: Обратите внимание, что после don’t/doesn’t/didn’t основной глагол остается в своей базовой форме (live, like, study), без окончаний -s.

Пример для прошлого времени:

• He did not (didn’t) call me yesterday. (Он не звонил мне вчера.)

Пример для будущего времени:

• They will not (won’t) come to the party. (Они не придут на вечеринку.)

3. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)

Чтобы задать вопрос, мы снова используем вспомогательный глагол, но теперь ставим его в начало предложения, перед подлежащим.

Общая структура: Вспомогательный глагол + Подлежащее + Основной глагол (в начальной форме) + …?

• Do you live in Moscow? (Ты живешь в Москве?)
• Does she like coffee? (Она любит кофе?)
• Do we study English every day? (Мы учим английский каждый день?)

Пример для прошлого времени:

• Did he call you yesterday? (Он звонил тебе вчера?)

Пример для будущего времени:

• Will they come to the party? (Они придут на вечеринку?)

Вопросы с вопросительными словами (What, Where, When, Why, How, Who):

Если нам нужен более развернутый ответ, мы начинаем вопрос с вопросительного слова. Структура такая:

Вопросительное слово + Вспомогательный глагол + Подлежащее + Основной глагол + …?

• Where do you live? (Где ты живешь?)
• What does she like? (Что ей нравится?)
• When did he call? (Когда он звонил?)
• Why will they come? (Почему они придут?)

4. Особый случай: глагол «to be»

Глагол «to be» (am, is, are, was, were) ведет себя немного иначе. Он сам является вспомогательным глаголом, поэтому для образования отрицаний и вопросов он не требует помощи do/does/did.

Утверждение:

• I am a student. (Я студент.)
• She is tired. (Она устала.)
• They are ready. (Они готовы.)

Отрицание:

• I am not a student. (Я не студент.)
• She is not (isn’t) tired. (Она не устала.)
• They are not (aren’t) ready. (Они не готовы.)

Вопрос:

• Am I a student? (Я студент?)
• Is she tired? (Она устала?)
• Are they ready? (Они готовы?)

Вопрос с вопросительным словом:

• What is your name? (Как тебя зовут?)
• Where are you from? (Откуда ты?)
• Who is that person? (Кто этот человек?)

Примеры предложений с переводом и пояснениями

Давайте посмотрим на реальные примеры, которые вы можете услышать или использовать:

Пример 1:

• English sentence: «I would like to order a pizza, please.»
• Transcription: [aɪ wʊd laɪk tu ˈɔːrdər ə ˈpiːtsə, pliːz]
• Translation: «Я хотел бы заказать пиццу, пожалуйста.»
• Explanation: Это очень вежливая форма просьбы. «I would like» – это вежливый эквивалент «I want» (Я хочу). Это идеальная фраза для кафе или ресторана.

Пример 2:

• English sentence: «Can you tell me how to get to the nearest metro station?»
• Transcription: [kæn juː tel miː haʊ tuː ɡɛt tuː ðə ˈnɪərɪst ˈmɛtrəʊ ˈsteɪʃən]
• Translation: «Не могли бы вы подсказать мне, как добраться до ближайшей станции метро?»
• Explanation: «Can you tell me…» – стандартный способ вежливо спросить информацию. «How to get to…» – как добраться куда-то.

Пример 3:

• English sentence: «I’m looking for a book about ancient history.»
• Transcription: [aɪm ˈlʊkɪŋ fɔːr ə bʊk əˈbaʊt ˈeɪnʃənt ˈhɪstəri]
• Translation: «Я ищу книгу по древней истории.»
• Explanation: «I’m looking for…» – классическая фраза, когда вы что-то ищете (в магазине, в интернете). «About» указывает на тему.

Пример 4:

• English sentence: «My flight is scheduled for 3 PM tomorrow.»
• Transcription: [maɪ flaɪt ɪz ˈskɛdjuːld fɔːr θriː piː ˈɛm təˈmɒroʊ]
• Translation: «Мой рейс запланирован на 3 часа дня завтра.»
• Explanation: «Is scheduled for…» – указывает на запланированное время. «PM» означает «после полудня» (post meridiem).

Пример 5:

• English sentence: «Could you please repeat that? I didn’t quite catch it.»
• Transcription: [kʊd juː pliːz rɪˈpiːt ðæt | aɪ ˈdɪdnt kwaɪt kætʃ ɪt]
• Translation: «Не могли бы вы повторить это? Я не совсем расслышал/понял.»
• Explanation: «Could you please repeat…» – очень вежливая просьба повторить. «I didn’t quite catch it» – распространенный способ сказать, что вы не поняли или не расслышали.

Пример 6:

• English sentence: «I’m allergic to nuts.»
• Transcription: [aɪm əˈlɜːrdʒɪk tuː nʌts]
• Translation: «У меня аллергия на орехи.»
• Explanation: Важная фраза для здоровья. «I’m allergic to…» – стандартная конструкция.

Пример 7:

• English sentence: «Is there a pharmacy near here?»
• Transcription: [ɪz ðɛər ə ˈfɑːrməsi nɪər hɪər]
• Translation: «Здесь поблизости есть аптека?»
• Explanation: «Is there…» – используется для вопроса о наличии чего-либо. «Near here» – поблизости.

Пример 8:

• English sentence: «I’m interested in learning more about your services.»
• Transcription: [aɪm ˈɪntrɛstɪd ɪn ˈlɜːrnɪŋ mɔːr əˈbaʊt jɔːr ˈsɜːrvɪsɪz]
• Translation: «Меня интересует возможность узнать больше о ваших услугах.»
• Explanation: «I’m interested in…» – как выразить свой интерес. После «in» обычно идет глагол с окончанием -ing.

Частые ошибки и как их избежать

Давайте подытожим ошибки, которые часто встречаются у русскоязычных, и как мы можем их исправить:

• Пропуск подлежащего: Как мы уже говорили, в английском оно нужно почти всегда. Вместо «Going to the park» говорите «I am going to the park.»
• Неправильный порядок слов: Запомните базовую структуру Subject-Verb-Object. Не ставьте обстоятельства времени или места в середину предложения, если это не требуется для эмфазы (особого выделения).
• Путаница с артиклями (a, an, the): Практикуйтесь! Читайте, слушайте, обращайте внимание, когда носители используют артикли. Если говорите о чем-то новом или неопределенном – используйте «a/an». Если о чем-то конкретном, уже упомянутом или единственном в своем роде – «the».
• Неправильное использование глагола «to be»: Всегда помните, что «to be» нужно в предложениях типа «Я есть студент» (I am a student), «Она есть счастливая» (She is happy).
• Путаница в образовании отрицаний и вопросов: Не забывайте про вспомогательные глаголы «do/does/did» для большинства глаголов (кроме «to be» и модальных глаголов).
• Неправильные предлоги: Предлоги – это отдельная история, но старайтесь запоминать их в устойчивых выражениях (например, «interested in», «depend on», «look for»).

Полезные советы и лайфхаки

Как же сделать так, чтобы эти знания отложились и стали работать?

• Слушайте и повторяйте: Лучший способ почувствовать правильную структуру – это слушать английскую речь и повторять фразы. Смотрите фильмы, сериалы, слушайте подкасты. Когда услышите интересную конструкцию, запишите ее и попробуйте использовать.
• Читайте вслух: Чтение вслух помогает не только улучшить произношение, но и лучше чувствовать ритм и структуру предложений.
• Используйте приложения для изучения слов: Многие приложения (Quizlet, Anki) позволяют создавать свои карточки с фразами, а не просто отдельными словами. Так вы будете учить слова в контексте.
• Ведение дневника: Каждый день записывайте несколько предложений о том, что вы делали, видели, думали. Пусть это будет просто, но зато вы будете активно практиковаться.
• Практика с носителями или другими изучающими: Найдите разговорный клуб, партнера по языковому обмену (сайты типа HelloTalk, Tandem). Не бойтесь ошибаться – это часть обучения.
• Задавайте вопросы: Если что-то непонятно, спрашивайте! Лучше уточнить, чем потом говорить с ошибками.
• Фокусируйтесь на частотных конструкциях: Начинайте с самых употребительных фраз и структур. Например, как спросить дорогу, как заказать еду, как представиться.

Мини-практика

Теперь давайте проверим, как вы усвоили материал. Попробуйте построить предложения:

Задание 1: Составьте утвердительное предложение. Вам даны слова:

• (I / play / football / on Saturdays)

Задание 2: Преобразуйте это предложение в отрицательное.

• (She watches TV in the evening.)

Задание 3: Задайте вопрос к предложению.

• (They went to the park yesterday.)

Задание 4: Составьте вопрос с вопросительным словом.

• (You / live / ? / where)

Задание 5: Используя глагол «to be», составьте предложение.

• (He / tired / .)

Ответы и пояснения

Задание 1:

• Ответ: I play football on Saturdays.
• Пояснение: Стандартная структура: Подлежащее (I) + Сказуемое (play) + Дополнение (football) + Обстоятельство времени (on Saturdays).

Задание 2:

• Ответ: She does not (doesn’t) watch TV in the evening.
• Пояснение: Используем вспомогательный глагол «does» и частицу «not». Основной глагол «watch» остается в начальной форме, без «-es».

Задание 3:

• Ответ: Did they go to the park yesterday?
• Пояснение: Для прошлого времени используем вспомогательный глагол «did». Основной глагол «go» ставится в начальной форме.

Задание 4:

• Ответ: Where do you live?
• Пояснение: Вопросительное слово (Where) + Вспомогательный глагол (do) + Подлежащее (you) + Основной глагол (live).

Задание 5:

• Ответ: He is tired.
• Пояснение: Глагол «to be» сам выполняет функцию сказуемого.

Строить предложения на английском – это навык, который приходит с практикой. Главное – понимать базовую структуру (подлежащее + сказуемое + дополнение) и знать, как использовать вспомогательные глаголы для образования отрицаний и вопросов. Не бойтесь ошибок, активно слушайте, читайте и, самое главное, пробуйте говорить! Чем больше вы будете строить предложений, тем быстрее они будут получаться естественно и правильно.

Как строить простые утвердительные предложения в английском

Мы будем говорить о предложениях, которые констатируют факт, описывают что-то или выражают вашу мысль без вопросов или отрицаний. Например: «Я студент», «Солнце светит», «Мне нравится этот город». Это основа, которая поможет вам в любой ситуации – от заполнения анкеты до рассказа о себе новому знакомому.

Шаг за шагом: Структура утвердительного предложения

В английском языке, как и во многих других, есть определенный порядок слов. Для простых утвердительных предложений он максимально прост и логичен. Главный герой нашего предложения – это подлежащее (кто или что совершает действие), за которым следует сказуемое (само действие или состояние).

Базовая формула: Подлежащее + Сказуемое

Давайте разберем эту формулу по частям:

1. Подлежащее (Subject): Это тот, кто выполняет действие. Может быть существительным (человек, предмет, место) или местоимением (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они).
   • Примеры: I (Я), She (Она), The cat (Кот), London (Лондон).
2. Сказуемое (Verb): Это действие или состояние. В простейших случаях это глагол в его основной форме (или с окончанием -s/-es для третьего лица единственного числа в настоящем времени).
   • Примеры: eat (есть), sleep (спать), is (есть/является), likes (нравится).

Важно! В отличие от русского языка, в английском предложении практически всегда присутствует подлежащее. Нельзя сказать просто «Иду» или «Красиво». Нужно сказать «Я иду» или «Это красиво».

Примеры, которые работают

Давайте посмотрим, как эта формула работает на практике. Мы будем использовать самые распространенные глаголы, которые описывают состояние или простые действия.

Пример 1: Описание

• Английское предложение: I am a student.
• Транскрипция: [aɪ æm ə ˈstjuːdənt]
• Перевод: Я студент.
• Пояснение: Здесь I (Я) – подлежащее. am – это форма глагола «to be» (быть, являться), которая используется с местоимением «I». В русском языке мы часто опускаем глагол «быть» в таких предложениях («Я студент»), но в английском он необходим.

Пример 2: Простое действие

• Английское предложение: She speaks English.
• Транскрипция: [ʃiː spiːks ˈɪŋɡlɪʃ]
• Перевод: Она говорит по-английски.
• Пояснение: She (Она) – подлежащее. speaks (говорит) – сказуемое. Обратите внимание на окончание -s у глагола speak. Это правило для третьего лица единственного числа (he, she, it) в настоящем времени (Present Simple).

Пример 3: Описание состояния

• Английское предложение: The weather is good today.
• Транскрипция: [ðə ˈwɛðər ɪz ɡʊd təˈdeɪ]
• Перевод: Сегодня хорошая погода.
• Пояснение: The weather (Погода) – подлежащее. is (есть, является) – глагол «to be». good (хороший) – прилагательное, описывающее погоду. today (сегодня) – обстоятельство времени.

Пример 4: Предпочтения

• Английское предложение: We like pizza.
• Транскрипция: [wiː laɪk ˈpiːtsə]
• Перевод: Мы любим пиццу.
• Пояснение: We (Мы) – подлежащее. like (любить) – сказуемое. Здесь подлежащее «We» – множественное число, поэтому глагол like остается в своей основной форме, без окончания -s.

Пример 5: Описание предмета

• Английское предложение: My dog barks loud.
• Транскрипция: [maɪ dɔɡ bɑːrks laʊd]
• Перевод: Моя собака громко лает.
• Пояснение: My dog (Моя собака) – подлежащее (третье лицо, единственное число). barks (лает) – сказуемое с окончанием -s. loud (громко) – наречие, описывающее, как лает собака.

Типичные ошибки русскоязычных учеников

Вот несколько ловушек, в которые часто попадают те, кто только начинает свой путь в английском:

• Пропуск подлежащего: Как я уже говорил, в английском предложение без подлежащего – это редкость. Мы, носители русского, часто интуитивно его опускаем, когда понятно из контекста.
  • Ошибка: *Speaks good English.*
  • Правильно: He/She speaks good English. (Он/Она говорит по-английски хорошо.)
• Неправильное использование глагола «to be»: Этот глагол (am, is, are) – наш друг и помощник, но иногда вызывает путаницу. Особенно когда в русском языке он опускается.
  • Ошибка: *I doctor.*
  • Правильно: I am a doctor. (Я доктор.)
  • Ошибка: *They happy.*
  • Правильно: They are happy. (Они счастливы.)
• Забывают про окончание -s/-es: Это правило для Present Simple, когда мы говорим о he, she, it. Оно может показаться мелким, но без него предложение звучит неестественно.
  • Ошибка: *He play computer games.*
  • Правильно: He plays computer games. (Он играет в компьютерные игры.)
• Путаница порядка слов: Иногда ученики переносят русское построение фразы в английский, что приводит к искажению смысла.
  • Ошибка: *Pizza we like.*
  • Правильно: We like pizza. (Мы любим пиццу.)

Полезные советы и лайфхаки

Как сделать так, чтобы эти правила засели в голове навсегда?

• Визуализация: Представляйте себе картинку, когда говорите или пишете предложение. «Кот спит» – представьте кота, свернувшегося клубочком. «Я читаю книгу» – представьте себя с книгой. Это поможет закрепить подлежащее и сказуемое.
• Начинайте с малого: Не пытайтесь сразу строить сложные конструкции. Сосредоточьтесь на «Я есть…», «Он делает…», «Мы видим…».
• Используйте карточки: На одной стороне пишите местоимение или существительное (подлежащее), на другой – глагол. Перемешивайте и составляйте предложения.
• Говорите вслух: Даже если вы один, проговаривайте предложения. Слух – наш отличный помощник в запоминании. Произносите их так, будто рассказываете другу.
• Слушайте и повторяйте: Обращайте внимание, как носители языка строят простые фразы в фильмах, песнях, подкастах. Повторяйте за ними.
• Напишите о себе: Составьте 5-10 предложений о себе, своей семье, своих увлечениях. Это самый прямой путь к практике.

Мини-практика

Время проверить, как вы усвоили материал. Попробуйте составить предложения, используя слова из списков. Представьте, что вы описываете свою комнату, свой день или свою семью.

Задание 1: Составьте предложения

Используйте следующие слова, чтобы составить простые утвердительные предложения. Помните про правило для he/she/it.

• Подлежащие: I, You, He, She, It, We, They, My sister, My car, This book
• Глаголы: am, is, are, like, love, have, want, go, study, play, read, work, see, eat
• Дополнительные слова (если нужны): coffee, tea, music, friends, a lot, happy, tired, new, interesting, to school, at home, in the park, every day.

Пример: I + like + coffee. -> I like coffee.

Попробуйте составить 5-7 предложений.

Задание 2: Найдите ошибки

В этих предложениях есть ошибки. Исправьте их.

1. She like apples.
2. I is tired.
3. They goes to the cinema.
4. He study English for work.
5. My brother plays video games every evening.

Задание 3: Опишите себя

Напишите 3 предложения о себе. О чем вы любите заниматься? Что вы изучаете? Какое у вас настроение сегодня?

Ответы и пояснения к мини-практике

• Задание 1 (Примеры):
  • I love music. (Я люблю музыку.)
  • You are my friend. (Ты мой друг.)
  • He has a new car. (У него новая машина.)
  • She studies English. (Она изучает английский.)
  • It is interesting. (Это интересно.)
  • We want tea. (Мы хотим чай.)
  • They go to the park. (Они ходят в парк.)
  • My sister reads books. (Моя сестра читает книги.)
  • My car works well. (Моя машина хорошо работает.)
  • This book is useful. (Эта книга полезная.)
• Задание 2 (Исправленные ошибки):
  1. She likes apples. (Она любит яблоки.) — Правило для She.
  2. I am tired. (Я устал.) — Глагол «to be» с «I».
  3. They go to the cinema. (Они идут в кино.) — Глагол для «They» без -s.
  4. He studies English for work. (Он изучает английский для работы.) — Правило для He, + окончание -ies после согласной.
  5. My brother plays video games every evening. (Мой брат играет в видеоигры каждый вечер.) — Все верно, здесь правильное окончание -s.
• Задание 3 (Примеры ответов):
  • I like reading. (Мне нравится читать.)
  • I am learning English. (Я учу английский.)
  • Today I am happy. (Сегодня я счастлив/счастлива.)

  (Ваши ответы могут отличаться, главное – правильная структура.)

Итак, запомните главное: для простых утвердительных предложений в английском вам нужен Подлежащее + Сказуемое. Для третьего лица единственного числа (he, she, it) глагол в настоящем времени получает окончание -s или -es. И не забывайте про глагол «to be» (am, is, are), он ваш верный спутник в описаниях и утверждениях о состоянии. Практикуйтесь, и вскоре эти конструкции станут для вас такими же естественными, как и в родном языке!